10 citations Montessori expliquées

Au début du XXème siècle, Maria Montessori a révolutionné l’éducation en proposant sa propre pédagogie basée sur les sens après avoir passé de nombreuses heures à observer des enfants.

Plus d’un siècle plus tard, si cette pédagogie compte des milliers d’adeptes dans le monde, Maria Montessori est devenue une figure d’inspiration. C’est pourquoi, ses citations sont parfois reprises, et sont très pertinentes lorsqu’on souhaite en apprendre sur cette pédagogie. 

Alors, voici 10 citations expliquées de Maria Montessori (que vous avez déjà sûrement vu passer) ! 

Citation 1

“Lorsque nous comprendrons tout ce que l’enfant acquiert par lui-même nous saurons mieux ce que peut devenir l’homme.”

Cette citation illustre bien l’essence même de la pédagogie Montessori : accompagner l’enfant à s’auto-développer, et le préparer à entrer dans la vie adulte de la meilleure des façons possibles. L’adulte a tendance à penser que l’enfant n’est pas capable de faire telle ou telle chose par soi-même, alors qu’en réalité, l’enfant ne demande qu’à apprendre. C’est donc en prenant conscience de toutes les capacités que l’enfant peut avoir, que nous pourrons voir des adultes confiants, qui peuvent exercer toutes leurs capacités également. 


Citation 2

“La qualité fondamentale pour le parent ou l’éducateur est de savoir observer.”

À travers cette citation, on comprend un fondement de la pédagogie Montessori qui a donné naissance à cette méthode d’éducation : l’observation. C’est grâce à l’observation que le parent, ou l’éducateur, va pouvoir comprendre les besoins de l’enfant, et ainsi, pouvoir s’adapter à son rythme.



Citation 3

”N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands.”

Cette citation rejoint un peu la première : dans la pédagogie Montessori, on pense pour le futur. Le but est de laisser l’enfant s’adapter à son environnement, et ce, au cours du temps (à un âge où l’enfant absorbe toutes les connaissances qui l’entoure). Ainsi, en les laissant se développer par eux-même aujourd’hui, nous leur donnons l’opportunité de créer le monde de demain, qui comme eux, ne cesse d’évoluer


La pédagogie Montessori, chez vous, sans vous ruiner, c’est par ici :


Citation 4

”L’enfant a un esprit capable d’absorber la connaissance. Il a le pouvoir de s’instruire tout seul.” 

Cette citation fait référence à l’esprit absorbant de l’enfant. Il s’agit de la forme d’intelligence innée chez l’enfant, qui lui permet d’absorber les connaissances, sans aucune difficulté, jusqu’à environ 6 ans. Grâce à cela, l’enfant peut apprendre très simplement par lui-même, en expérimentant.



Citation 5

”À trois ans, l’enfant a déjà posé les fondations de la personnalité.”

Selon Maria Montessori, les trois premières années de la vie de l’enfant sont extrêmement importantes. C’est lors de ces trois années qu’il va apprendre la majorité de ses futurs comportements. Ces premières expériences constituent une base non-négligeable sur la personnalité de l’enfant.



Citation 6

”Dire à un enfant qui a mal ”ce n’est rien” revient à l’embrouiller car on nie son impression alors que justement il en cherche la confirmation auprès de nous.”

À travers cette citation, Maria Montessori veut mettre en avant les sentiments de l’enfant. Les sentiments, ressentis et besoins doivent être respectés, au même titre que ceux d’un adulte. On ne peut pas forcer un enfant à ne pas ressentir ci ou ça, au contraire, il est préférable de l’aider, lui montrer que l’on comprend, afin qu’il puisse mieux gérer ses émotions


Citation 7

”Le véritable devoir du maître est d’aider pas de juger.” 

Encore une fois, dans la pédagogie Montessori, les adultes doivent jouer un rôle d’accompagnateur. Et ce, même à l’école. En tant qu’adulte, nous devons accompagner les enfants à se développer dans les meilleures conditions possibles.



Citation 8

”Ce qui manque, ce n’est pas le temps, c’est la patience.”

Les adultes ont tendance à mettre la pression sur leurs enfants, de peur qu’ils soient en retard, comparé aux autres. Ils veulent que ce soit les meilleurs. Mais pour l’être, la meilleure façon n’est-elle pas de les laisser faire par eux-même, en prenant le temps qui est nécessaire ? Le temps ne manque pas, il faut simplement donner le temps nécessaire.


Citation 9

”L’esprit et la main sont préparés séparément à la conquête du langage écrit.” 

Dans la pédagogie Montessori, on base l’apprentissage sur l’expérimentation. Ainsi, pour ce qui est de l’apprentissage de la lecture ou de l’écriture, les sens jouent un rôle fondamental. Laisser l’enfant expérimenter, et ensuite poser des termes dessus, sera plus efficace que si on lui présente un concept abstrait à associer avec une réalité. 


Citation 10

”L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source que l’on laisse jaillir.” 

Cette citation se veut être le reflet du potentiel de chaque enfant. Chaque enfant est différent, avec ses propres besoins. On ne peut pas créer un moule que l’on remplit de la même manière jusqu’à une certaine limite, si on veut tirer le meilleur de chacun. Au contraire, il est préférable de laisse chaque enfant s’exprimer de sa propre manière, de sorte à lui permettre d’être qu’il est vraiment.  

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